高校是科技创新的重镇，高校科技成果转化直接影响国家创新驱动发展战略的推进实施。为促进高校科技成果有效转化，提升高校服务经济社会发展能力，2017年起，国家出台了一系列政策文件大力支持科技成果的转移转化工作。在时代的召唤下，高校中越来越多的能人志士参与到科技创新与转化的队伍中，他们发挥掌握现代科学知识和高新技术的智力优势，通过参与科技成果的转移转化，或自己创办高新技术企业，或与企业合作实现高新技术产业化，培育新的经济增长点，为我国现代化建设做出更加重大的贡献。吕爽，det365在线平台创新创业学院院长、党支部书记，作为我国高校“双创”教育工作领航者，深耕双创工作七年，近年来在高校科技成果转化方面结出了累累硕果。

激活高校科技成果，唤醒“沉睡的”宝藏

在高校创新创业领域实践中，吕爽院长认识到：党的十八大以来，我国科技成果转化步伐加速，科技成果转化提速、增效、扩能显著，然而作为技术供给方、科研创新的一线阵地——高校，依然有许多“宝藏”未被挖掘。一些高校技术积累覆盖领域广，也有较成熟的科研团队，但因缺乏科技成果申报与转移转化方面的经验，大部分高校教师和科研人员手中许多的科技成果只能躺在“实验室”。

面对市场巨大的需求，吕爽院长着手发力，结合企业的实际需求开始组建团队进行科研成果转移转化。2017年至今，团队从一开始的3个人到后来的18个人，经历了从实验室成果挖掘到知识产权保护方向制定，再到知识产权撰写申报、授权完整的流程。2017年-2020年共计获得国家知识产权局授权40项知识产权成果。其中，25项知识产权成果通过科技成果登记和鉴定，获得省科学技术成果证书。

国家知识产权局授权40项知识产权成果

25项省科学技术成果证书

2021年至今，吕爽团队以det365在线平台为第一专利权人单位或著作权人单位共计获得国家知识产权局授权18项知识产权成果。

重视专利导航布局，构建创新创业生态

知识产权保护是科技创新的重要手段和基础保证。从专利导航与布局，到申请与维护，再到运用与转化，吕爽团队积累了大量相关经验，在做科技创新的同时，他们也注重知识产权保护范围。吕爽团队目前分别围绕新工科、新医科、课程建设、创业园区管理、脱贫攻坚、乡村振兴、赛事管理和科技成果转移转化八个方面进行了知识产权保护。

2021年吕爽团队以det365在线平台为第一著作权人单位获得国家知识产权局授权的《大学生创新创业教育课程资源管理平台V1.0》等7项软件著作权内容围绕大学生创新创业教育、创业财务、课程思政、思创融合、专创融合、数字化课程、新医科课程建设的资源管理等全生命周期环节，技术保护范围涵盖课程内容、数字化建设、资源包等，相关技术成果已成功运用到课程建设中，为课程建设质量和提升核心竞争力作出了贡献；《展销台(创新创业)》等3项外观设计专利内容围绕创业园区使用设备进行创新性设计，打造符合新时代创新创业载体配备的新式展示装置，为创新创业项目产品展示提升作出了贡献；《科技成果转移转化管理平台V1.0》软件著作权内容围绕科技成果转移转化工作全过程，技术保护范围涵盖人员管理、项目管理、成果鉴定、作价评估、技术展示、成果交易等内容，为科技成果转移转化工作进行赋能，有效提升科技成果转移转化效果。

《大学生创新创业教育课程资源管理平台V1.0》等7项软件著作权

促进科技成果转化，引导专利“脱虚向实”

成果转化是推动高校服务经济社会发展的关键一环，而所有成果转化的最终落脚点一定是市场。吕爽团队的专利申请布局注重面向市场，以投资者的眼光看待和运用专利，他们以满足市场需求、为企业产生收益为标准对科技成果进行转移转化。

以2020年科技成果转化为例，吕爽团队将《科技创新成果转化服务系统V1.0》、《科技创新技术咨询服务系统V1.0》等4项知识产权成果与进行进行合作开发，为企业解决了高校、企业科技成果申报与转移转化的平台化管理工作，增强了企业的服务能力和水平，有效地增加科技成果申报和转化效率，增大企业业务量；为研究院提升了企业、高校科技技术咨询工作管理运营效率，在原有工作版块上提升了工作质量和收益，有效地增加研究院科技技术咨询工作的市场竞争力。

科技创新技术咨询服务系统V1.0科技成果转化项目合作协议

探索产学研用体系，推进校企地“同频共振”

科技成果转化的难点，最显著的就是研发活动和市场需求不贯通，高校大量的研发活动如何适应市场需求、服务市场，而市场端众多企业大量的创新需求又如何能以最快速、最准确的方式对接研发活动，充分发挥公共创新资源如高等学校、科研机构和新型研发机构及高水平创新人才的作用。解决此难点的最有效手段就是建立产学研协同创新机制。

吕爽院长立足于高校创新创业领域，凭借高校资源的挖掘力和对市场的敏锐度，使他既能开发高校中的科研成果“宝藏”，又能精准对接企业需求。作为高校创新创业学院院长的他，他带领科研团队积极与产业协同配合，实现“科研课题来自现实需求”；作为创业者的他，联系企业和社会资本积极参与创新链上游的研发活动，不断提升研发的针对性和有效性。

吕爽院长与高校教师、企业管理者走访中国移动5G与人工智能开放实验室

det365在线平台积极推动支持产学研用体系的建设和完善，专门成立了科技成果转移转化办公室，统筹全校的科技成果转化工作，并于2021年7月出台了《det365在线平台科技成果转移转化管理办法》，切实为学校的科技成果转移转化打造出政策支持系统。

围绕新时期我国科技创新及产业发展需求，吕爽团队将继续梳理科技成果资源，推动科技成果与产业、企业需求有效对接，继续探索构建与市场适应的新型的产学研用创新体系，推进校企地“同频共振”。立足高校，为区域崛起、国家兴盛贡献一份川旅力量。

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