事迹一：文晓霞—坚守教育初心，践行育人使命

文晓霞，det365在线平台信息与工程学院专任教师。十四年如一日坚守在教育第一线，始终秉持“德才兼备、以德育人”的教育理念，用心育人，潜心教研，展现了一名人民教师的责任与担当。

一、坚守初心，热爱教育事业

文晓霞老师自加入教育行业以来，始终怀揣着对教师职业的敬畏与热爱。她认为，教师不仅是知识的传播者，更是学生心灵的塑造者和未来社会的引领者。正是这种责任感驱使她在十四年的教学生涯中不懈追求卓越，始终保持教育初心。

她深知，要做好一名教师，不仅需要扎实的专业知识，还需要与时俱进，主动适应教育的变化。因此，文晓霞老师不断学习先进的教育理念，参加各类教学培训和比赛，以提升自己的教学能力。她多次在教学竞赛中取得优异成绩，先后获得det365在线平台第四届青年教师教学竞赛一等奖，det365在线平台第三届微课比赛一等奖，第六届四川省高校青年教师教学竞赛理科组三等奖，第七届“高等教育杯”全国高等学校物理基础课程青年教师讲课比赛全国三等奖，2022年四川省师生信息素养提升实践活动（教师部分）普通项目高等教育组微课二等奖等。这些荣誉不仅证明了她的教学实力，更展示了她对教育事业的执着与热爱。

二、潜心育人，创新教学模式

作为一名优秀的高校教师，文晓霞老师始终坚持育人为本，紧跟教育改革的步伐，不断探索符合新时代教育发展的教学方法。她深刻理解教育不仅仅是知识的传授，更在于培养学生的综合能力，特别是创新思维和团队合作精神。

在《大学物理实验》课程中，文晓霞老师大胆尝试混合式教学模式，将线上与线下教学相结合，特别是通过翻转课堂和小组合作的方式，极大地激发了学生的参与热情与创新意识。在课程设计中，她从知识、技能和素养三个维度构建教学目标，确保学生能够全面发展。通过重新优化课程内容，打破知识的表面壁垒，使教学内容更加系统化、深入化，帮助学生更好地掌握实验技能和理论知识。

大学物理实验课程中学生翻转讲解理论和操作，教师课前指导

以《大学物理实验》课程的改革创新为基础，总结教学经验并将其提炼升华，获得了第二届det365在线平台教学创新大赛副高职称组一等奖，同时也获得了第四届四川省普通本科高校教师教学创大赛副高职称组三等奖。

同时她积极指导学生参加相关学科赛事。首次指导学生参加全国大学生物理实验竞赛，就获得了国家级二等奖和三等奖，实现了该竞赛在学院的突破。这一成果不仅是学生能力的体现，也是文晓霞教师育人理念的实践结晶。

三、立德树人，发挥党员模范作用

作为一名共产党员，文晓霞老师不仅在教学中严格要求自己，还积极发挥党员的先锋模范作用。她深知教师不仅是知识的传递者，更是价值观的引领者。在教学中，她始终坚持立德树人，将思想政治教育融入课堂，注重学生思想品德和综合素质的全面培养。

在她的课堂上，知识与德育并行，学生不仅学会了专业技能，更逐步树立了正确的人生观和价值观。她通过深入挖掘课程中的思政元素，将德育与智育有机融合，潜移默化地培养学生的责任意识与社会担当。

由于她在教学和育人工作中的突出表现，文晓霞老师先后被评为det365在线平台第一届“教学之星”、 “立德树人工作先进个人”、“优秀共产党员“和“教育教学先锋岗”等称号。这些荣誉不仅是对她个人工作的高度肯定，更是她在教育战线上不懈努力、用心育人的真实写照。

文晓霞老师用她的行动诠释了“师者”的责任与光荣。她在教育的道路上始终坚持，不断追求卓越，用心灵去感知学生的成长，用智慧去引导学生的未来。在未来的教育征途上，她将继续砥砺前行，为培养更多中国特色社会主义事业的建设者贡献力量。

事迹二：李倩—春风化雨育桃李，润物无声守初心

李倩老师毕业于西南交通大学，怀揣“竢实扬华、自强不息”的交大精神，用初心、爱心、责任心去观察、关心、呵护学生，去静待花开！师者，传道授业解惑也，所谓“德高为师，身正为范”，教师交给学生的不仅仅是知识，更在于我们在情感、态度、价值观上正确影响和引导学生。“身处在最好的时代”李老师始终教育和引导学生准确把握时代坐标“主动对接国家需求”知行合一、学以致用“有担当”“有作为”努力为中华民族伟大复兴作出更大贡献”。她担任《人力资源管理概论》《领导力与组织管理》《统计学》等课程的主讲教师，同时作为专任教师，担任人力资源管理专业学生的班主任工作以及专业导师，立志用心培养学生成为社会主义建设者和接班人，怀揣初心，真诚相待，用爱点亮生活，扛起师者责任。

一、用心打造有温度的课堂

在课堂教学中，她积极引导规范学生的行为。谨记学校的“四必须四不准”，这是她在每一新学期的新生第一课中就会反复强调。在学习过程中，李老师相信每个学生都能够成为有用之才，鼓励学生要相信自己。因此，在《统计学》的课程学习中，学生普遍反应学习难度大，怕挂科，特别是数学基础不好的学生，李老师不断鼓励学生要相信自己，有能力可以把这门课程学好，在通过考试的基础上争取更好的成绩。她将生活案例与统计学的基本知识相结合，并在提问环节重点关注自信心不足、学习动力欠佳的学生，积极引导他们勤思考勤练习。并建立班级帮扶小组，让小组内的同学互相帮助，在本课程的教学评价中，学生一致好评。专业课融入课程思政，紧扣国际国内热点新闻。通过课堂上每一个来源于生活，取材于生活的鲜活案例，润物无声，让学生带着心灵的净化和反思再次走进生活。李老师担任课程教学工作中，正确引导学生对待管理理论西洋化问题，批判继承，取长补短。连续多年师生教学评价满意度高。

二、用爱关心呵护学生成长

李老师深知教师的专业成长和教学能力是影响学生发展的关键因素。因此，不仅积极参加课程思政培训，以增强自己在思想政治教育方面的素养和能力，还特别重视生涯指导方面的专业培训，以更好地指导学生规划未来。在讲授《大学生职业发展与就业指导》课程时，注重个性化和差异化的指导，通过一对一的咨询，了解每个学生的兴趣、特长和职业倾向，为他们量身定制职业发展计划。通过案例分析、模拟面试、职业规划工作坊等形式，提高他们的职业竞争力。此外还深入企业，与企业建立良好的合作关系，了解行业动态和企业需求，以便更精准地为学生提供实习机会和就业信息。她定期看望实习学生，了解他们在实习过程中遇到的困难和挑战，及时给予指导和帮助，确保学生能够在实践中学习和成长。她的努力和付出，使学生感受到老师、学院和学校为学生的职业成长和个人发展提供的坚实支持和动力。

三、爱岗敬业，勇于担当

李老师工作有成绩，行为有示范。2020年指导学生参加四川省首届大学生人力资源管理知识技能竞赛获一等奖；2021年指导学生参加四川省人力资源管理知识技能竞赛获本科组三等奖；2020年指导学生获“尖烽时刻”全国酒店管理模拟大赛二等奖；2023年获中国大学生人力资源创新实践大赛优秀指导教师称号；2021年获优秀共产党员称号。同时，还主持校级质量工程项目，不断推进课程改革；主持地厅级科研项目，以科研反哺教学。引领学生起航科研之舟，指导学生立项并结题大学生校级科研课题，培育深厚家国情怀。

李老师始终坚守“春风化雨，润物无声”的教育信念。播散奋斗的种子、浇灌学生求知的心灵。守初心，用爱心、责任心筑起师生感恩心、爱国情。

事迹三：杨燕—潜心教学守初心 以爱育人担使命

杨燕老师作为一名共产党员，始终牢记“为党育人、为国育才”的初心使命，坚守教育教学一线，自觉加强品德修养，不断提高师德水平，在教学科研、社会服务等工作中时刻以高标准、严要求鞭策自己，努力做到“学为人师，行为世范”，在教育教学等各项工作中发挥先锋模范作用。

一、不忘初心，潜心教学

“德领才、德蕴才、德润才。”17年的教师生涯，杨燕老师始终怀着敬畏之心、固守教师之魂、敬守教师之德，谨记教师之职。把课程教学作为一线教师的主战场，用自己的行动践行“安静教书、潜心育人”的教育理念。近年来主要承担《经济学原理》、《经济应用文写作》等课程的教学工作，累计讲授15门专业基础课和专业核心课程，年均教学工作量超过360学时。杨燕老师精心打磨讲授课程，得到教学督导和学生的一致好评。同时积极申报质量工程和教改项目，参与教材编写，总结提炼教学成果。杨燕老师作为课题负责人主持det365在线平台质量工程2项、主持“贸易经济”课程思政示范专业1项，参与det365在线平台教学团队项目2项，主编教材6本。尤其通过“贸易经济”课程思政示范专业几年的建设，不仅将家国情怀和公民意识、社会担当和职业操守等思政元素融入到教学教育之中，而且使专业育人与立德树人形成协同效应，学生能力素质得到了全面提升，贸易经济人才培养卓有成效。近五年贸易经济学生获得省级、市级获奖和荣誉称号近50项。杨燕老师带领学生在“用友杯”第五届全国大学生创业设计暨沙盘模拟经营大赛四川赛区总决赛中荣获“二等奖”，带领学生在第八届“科云杯”全国大学生本科组财会职业能力大赛带领学生参赛中获得“三等奖”，并多次荣获“优秀指导教师”称号。

二、以爱育人，助力成长

爱是一切问题的答案，教育的灵魂更是爱。作为一名一线老师和贸易经济专业的班导师，杨燕老师始终以“一切为了学生、为了一切学生”的理念作为工作准绳，用爱与学生沟通，用真诚与学生相处，使学生“亲其师，信其道”，帮助学生在学业上取得更大的进步。除了通过QQ、微信等线上方式与学生沟通之外，杨燕老师还通过定期面谈等方式与学生进行一对一的交流，深入了解学生的思想、学习和生活的状况，及时给与他们指导和帮助，鼓励他们积极进取，努力拼搏。用“敬业、精业、乐业”投入学生的指导工作，做好学生引路者、贴心人和人生导师。通过杨燕老师和同学们的共同努力，其指导的近三年贸易经济专业班导师学生中，有两人分别考入西南大学和西华师大硕士研究生，一人考取成都市选调生，一人考取达州市事业单位，多名学生实现高质量就业，为下一届贸易经济学子树立了良好的榜样。

三、爱岗敬业，勇于担当

作为党支部书记和教研室主任，杨燕老师除了一线老师的教学工作科研以外，还承担了组织党支部“三会一课”和政治理论学习、教学材料检查、期末试卷审核、教研室课程排课、新生入学教育、协助专业负责人制定人才培养方案、学院教学督导等工作。对待工作和领导临时安排的各项任务，杨燕老师都认真履职，勇于担当，不计个人得失，时刻牢记一名共产党员的初心和使命，为学校和学院的跨越式发展积极贡献自己的一份力量。